学院介绍
平顶山学院陶瓷学院始建于2015年11月,与中国古陶瓷学会共建“河南陶瓷学院”,是“河南省本科高校产教融合示范学院、平顶山学院“十三五”事业发展突出贡献单位,所属教工党支部是第三批全国党建工作样板支部”培育创建单位。建院以来,围绕“培养卓越陶瓷人才,振兴中原陶瓷产业”的办学目标,在陶瓷学院人的不懈努力中,逐渐形成了“艰苦奋斗,团结奉献”的优良院风,在人才培养、科学研究、服务社会、文化传承创新、国际交流合作过程中实现着自身的价值。
师资力量:陶瓷学院现有教职工41人,其中教授2人,副教授14人,博士9人,硕士生导师11人,国家非物质文化遗产传承人1人,中国工艺美术大师2人,中国陶瓷设计艺术大师2人,河南省中原青年拔尖人才1人,河南省陶瓷设计艺术大师3人;特聘教授5人,客座教授18人,行业教师20人。
专业特色:学院现有陶瓷艺术设计和产品设计2个本科专业,在校生近500人。其中陶瓷艺术设计专业是教育部特色国控专业,我校是河南省唯一一所获批该专业的高校;产品设计专业是“全国少有,河南唯一”的以建筑卫生陶瓷和日用陶瓷设计人才为培养目标的专业,该专业2021年获批“国家一流专业”建设点。
学科平台:学院拥有1个综合楼——陶瓷实训创作工场;2个展馆——中国陶瓷工艺技术陈列馆和段店窑鲁山花瓷馆;3个省级平台——河南省中原古陶瓷研究重点实验室、河南省鲁山花瓷工程技术研究中心和河南省鲁山花瓷工艺技术传习所;4个中心——平顶山市陶瓷工程技术研究中心、中原古陶瓷传承创新与教学实验中心、中原陶瓷协同创新中心和“师带徒”工作室创新研发中心;6个基地——中原陶瓷文化研究基地、河南省高校大学生校外实践基地、河南省文化产业发展研究基地、第三批河南省非物质文化遗产研究基地、中国陶瓷设计艺术大师评选考试基地和河南陶瓷艺术大师评选考试基地。2022年获批省级重点支持建设项目“陶瓷工业设计学院”,设计学科获批省级重点学科。
实验设备:学院拥有21个专业实验室——陶瓷烧制实验室、模具成型实验室、手工成型实验室、雕塑实验室等。拥有3600平方米实验场地,装备了热释光/光释光分析系统、X射线荧光光谱仪、场发射电子扫描显微镜、多晶X射线衍射仪、激光增强显微拉曼分析仪、全谱直读型电感耦合等离子体原子发射光谱仪、核磁共振波谱仪、微波烧结炉、高温影像式烧结点仪、红外线热成像仪、分光测色计、三维扫描仪、激光诱导击穿光谱分析设备、偏光/体式显微镜、3D打印机、大画幅打印机、专业扫描仪等现代化设备;另有燃气窑5座,电窑16座,30台球磨机,75台拉坯机,20台车模机等设备,实验设备总值达1200余万元,实验条件达到国内领先水平。
教学科研:近年来,学院教师发表论文280余篇;完成国家级项目3项,省部级项目11项,地厅级项目60余项,其中“鲁山花瓷烧制技艺”立项国家级非物质文化遗产传承研究项目;出版专业著作30余部,其中出版发行的国家十三五重点图书项目《20世纪中国陶瓷雕塑全集》(12卷),填补了我国陶瓷研究领域的一项空白,该书获河南省社会科学优秀成果一等奖;获国家专利30余件;师生陶瓷作品获省级以上奖励450余项。河南省精品在新开放课程1项,获批省级一流课程3项、省级课程思政样板课程1项,学院已经形成良好的教学与科研氛围。
陶瓷学院院长梅国建教授积极开展中原古陶瓷研究,复仿制成功失传千年的唐花瓷,填补了我国陶瓷研究领域的一项空白,《花釉瓷制作技术及应用》项目获河南省教育厅科技成果二等奖;研发的“东窑·浦东陶瓷”,填补了上海长期以来无本地材料制作陶瓷的空白。学院专业团队从2010年开始进行中原古陶瓷的复仿制技术研究,目前已成功复仿制出河南天目釉、黄道窑黄釉、孔雀蓝釉、白地黑花瓷、柳斗纹瓷、钧瓷釉画、黑釉银花瓷等瓷种,此外还研发了创新釉色鲁钧釉和配饰作品,成功注册宣和珠等4项15类商标,全部实现成果转化,在企业中得到实际应用。“陶瓷捶丸烧制技艺”、“紫砂釉陶烧制技艺”等4个项目入选平顶山市非物质文化遗产代表性项目。“中国古代高尔夫——捶丸”项目,受国家体育总局邀请,参加巴黎奥运会“中国之家”项目展演,展示了中国传统陶瓷文化的魅力。
文化传承:学校与上海浦东新区文化艺术指导中心共建“陶瓷创意市民体验基地”,连续九年在上海举办中国陶瓷生肖主题系列展,实现了中原陶瓷出彩上海。为加强平顶山学院与国际陶瓷艺术界的沟通与交流,学院先后举办了“笠间烧对话大河手造”、“新钧行动”等中外教师陶艺作品联展活动,进一步提升了平顶山学院陶瓷学院在国内外的影响力,目前陶瓷已成为我校特色办学的一张亮丽的名片。
校企合作:学院主动对接地方经济社会发展需求,积极探索政产学研协同、教学做创融通的应用型人才培养体系,先后与上海豫园华宝楼、广东金牌陶瓷有限公司、厦门匠仕工业设计有限公司、鲁山县政府、宝丰县政府、汝州市政府、汝州汝瓷电子商务产业园和郑州金堂钧窑等30余家企事业单位签订合作协议,开展项目合作、助推企业发展。
专业设置
产品设计(本科生毕业)
生源数量:60
学历: 本科生毕业
是否推荐:否
陶瓷艺术设计(本科生毕业)
生源数量:52
学历: 本科生毕业
是否推荐:否
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